«ΑΓΑΠΗΣΑ ΤΟ ΜΑΡΤΥΡΙΟ» - ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΣ ΛΟΥΚΑΣ

Κατά τον Όμηρο, ο γιατρός ήταν πρόσωπο μεγάλης εκτιμήσεως. Εθεωρείτο ότι, ως επιστήμων, ήταν ανώτερος όλων ων άλλων επιστημών.



http://www.pmeletios.com/ar_meletios/agioi/agaphsa_to_martyrio.html

Φραντς Φανόν: Της Γης οι κολασμένοι

Και μου είπες τόσα ψέματα, για τον κόσμο, για τον εαυτό μου,
που κατέληξες να μου επιβάλεις μια εικόνα για τον εαυτό μου:
υπανάπτυκτο, με τα δικά σου λόγια, ανεπαρκή,
να πώς με έκανες να βλέπω τον εαυτό μου!
Και τη μισώ αυτή την εικόνα... κι είναι ψεύτικη!
Μα σε ξέρω πια, παλιέ καρκίνε,
Και ξέρω και τον εαυτό μου!
Και ξέρω πως μια μέρα
η γυμνή γροθιά μου, μόνη αυτή,
θα είναι αρκετή για να συντρίψει τον κόσμο σου!


Από τον τελευταίο μονόλογο του Κάλιμπαν στο Une Tempête (Μια τρικυμία, 1968) του Σεζαίρ, που αποκάλεσε αυτό το έργο «ριζοσπαστική» διασκευή της Τρικυμίας του Σαίξπηρ.

Όλα Καλά!

Αν

Αν μπορείς στην πλάση τούτη να περιφρονείς τα πλούτη
κι αν οι έπαινοι των γύρω δεν σου παίρνουν το μυαλό,
αν μπορείς στην τρικυμία να κρατήσεις ψυχραιμία,
κι αν μπορείς και στους εχθρούς σου να σκορπίσεις το καλό,
αν μπορείς με μιας να παίξεις κάθε τι που 'χεις κερδίσει,
στην καταστροφή ν' αντέξεις και να δώσεις κάποια λύση,
αν μπορείς να υποτάξεις πνεύμα, σώμα και καρδιά
αν μπορείς όταν σε βρίζουν να μην βγάζεις τσιμουδιά,
αν μπορείς στην καταιγίδα να μη χάνεις την ελπίδα,
κι αν μπορείς να συγχωρήσεις όταν σ' έχουν αδικήσει,
αν μπορέσεις τ' όνειρό σου να μη γίνει ο όλεθρός σου,
κι αν μπορέσεις ν' αγαπήσεις όσους σ' έχουνε μισήσει,
αν μπορείς να είσαι ο ίδιος στην χαρά και στην οδύνη,
αν η πίστη στην ψυχή σου μπρος σε τίποτα δεν σβήνει,
αν μιλώντας με τα πλήθη τη συνείδηση δεν χάνεις,
αν μπορέσεις να χωνέψεις πως μια μέρα θα πεθάνεις,
αν ποτέ δεν σε μεθύσει του θριάμβου το κρασί,
αν στα ψέματα των άλλων δεν λες ψέματα κι εσύ,
αν μπορείς να μη θυμώνεις, αλλά μήτε και να κλαις
όταν άδικα σου λένε πως εσύ μονάχα φταις.
Αν μπορείς με ηρεμία δίχως νεύρα ή δυσφορία
και τα ίδια σου τα λόγια να τ' ακούς παραλλαγμένα,
αν μπορείς κάθε λεπτό σου να 'ναι μια δημιουργία
και ποτέ σου να μην μένεις με τα χέρια σταυρωμένα.
Αν οι φίλοι σου κι οι εχθροί σου δεν μπορούν να σε πληγώσουν
αν οι σχέσεις με μεγάλους τα μυαλά δεν σου σηκώνουν
αν τους πάντες λογαριάζεις μα... κανένα χωριστά,
αν μπορέσεις να φυλάξεις και τα ξένα μυστικά...
Έ! Παιδί μου τότε...
Θα μπορέσεις ν' απολαύσεις όπως πρέπει τη ζωή σου...
Θα 'σαι άνθρωπος σπουδαίος κι όλη η γη θα 'ναι δική σου!
Αν, Ρ. Κίπλινγκ

Ψυχή μου μοναδική....Με Αγάπη, το Σώμα σου!

Μια πνοή καθαρού αέρα μέσα στην δυσοσμία του σημερινού κινηματογράφου.

http://egolpio.wordpress.com/2008/08/04/ostrov_ii/

Στιγμές

Αν δεν μπορούμε να είμαστε ευτυχισμένοι με τα λίγα πως θα είμαστε με τα πολλά, αν δεν ζούμε τις στιγμές πως θα ζήσουμε την Ζωή;

Λύκοι υπάρχουν γιατί υπάρχουν πρόβατα

Σκεφτήκατε ποτέ, τι θα έκαναν τον τεράστιο πλούτο τους εάν γυρνούσαμε την πλάτη και ζούσαμε μόνον κατά φύση?.....ωχ το ξέχασα ότι οι "Τρομοκράτες" κάψανε όλα τα δάση....ωχ ξέχασα ότι πρέπει να εμβολιάζουμε τις αγελάδες για να τρελαίνονται....ωχ ξέχασα ότι το νερό δεν πίνεται!
Δεν πειράζει και δούλος καλά είναι।! Γιατί να αποφασίζω εγώ για μένα αφού μπορούν να το κάνουν άλλοι?

Γίναμε Νύχτα, για να γεννηθούμε με το Φως.

Είδαν τα μάτια μου, να βλέπεις την Ζωή, την δύναμη της δημιουργίας, την ύπαρξη κατά φύση....και ξύπνησε μέσα μου μία ανάμνηση.......όλες οι αισθήσεις μας είναι έξω απο την πραγματική ζωή, είναι μακριά απο την αλήθεια,.... γίναμε Νύχτα για να ξαναγεννηθούμε με το ΦΩΣ।

Φόβος ή Φυγή? Πόνος ή οκνηρία?

Τι είναι τελικά η ψυχή του ανθρώπου;

Τι είναι τελικά η ψυχή του ανθρώπου; Ένας μυστήριος και άγνωστος κόσμος, τόσο πλατύς όσο οι ορίζοντες, τόσο βαθύς όσο ο ωκεανός, τόσο μεγάλος όσο ο ουρανός και τόσο άγνωστος όσο τα σύμπαντα. Τι ανάγκες να έχει, τι επιθυμίες και τι φοβίες; Πώς να ερμηνεύσουμε, πως να κρίνουμε και πως να απαιτήσουμε απο κάτι το άγνωστο; Πόσα πολλά και παράξενα πράγματα να συμβαίνουν μέσα της, πόσες χαρές, πόσες λύπες, αλλά και πόσες συγκρούσεις. Τι να ωφελεί την ψυχούλα μας και τι να την βλάπτει; Τι να αγαπά και τι να μισεί; Τι να θέλει και τι να φοβάται; Και όλα αυτά να ζητούν να βγουν προς τα έξω με διάφορους τρόπους και μορφές, έτσι που να μοιάζει πως η ίδια η ψυχή θέλει να βγεί έξω.

Γέροντες, όχι γέροι

Να ζητάς να κουρνιάσει και να βρίσκεις οάσεις

στις ψυχώσεις των άλλων που ΄χουν για περιβάλλον

ίδιες φάτσες με σένα.

ΑΓΡΥΠΝΕΙΤΕ ΔΙΟΤΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΟΥΝ ΛΥΚΟΙ ΜΕ ΠΡΟΒΙΕΣ ΑΜΝΩΝ»

Λύκοι με προβιές προβάτων, περιμένουν έξω απ' την πόρτα μου। Ουρλιάζουν χαρούμενα για να με πείσουν, για την πλαστή τους αθωότητα.

Επιφανειακά εναντιώνεται με τις θρησκείες (και ιδιαίτερα με τον Χριστό) που προσπαθεί να τον παρουσιάσει ως ένα ακόμα διδάσκαλο ΗΛΙΑΚΟ ΜΕΣΣΙΑ μεταξύ άλλων ΗΛΙΑΚΩΝ ΜΕΣΣΙΩΝ, αλλά τις ανατολικές θρησκείες, φιλοσοφίες ΣΚΟΠΙΜΩΣ δεν τις αγγίζει αντίθετα τις υποστηρίζει..ενώ το νέο ντοκυμαντέρ ξεκινάει και τελειώνει με τον υποψήφιο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΧΡΙΣΤΟ της θεοσοφίας ΚΡΙΣΝΑΜΟΥΡΤΙ, θελωντας να προωθήσει μια παγκόσμια νεοεποχήτικη θρησκεία και έναν ΕΝΙΑΙΟ ΚΟΣΜΟ - Παγκόσμια κυβέρνηση - όπως αυτό φαίνεται καθαρά στο τέλος, χρησιμοποιεί ως δόλωμα την 11η Σεπτεμβρίου και το σάπιο χρηματοπιστωτικό σύστημα της ιδιωτικής Federal Reserve έτσι ώστε να κερδίσει οπαδούς από το κίνημα για την αλήθεια της 11ης Σεπτεμβρίου που έχει γιγαντωθεί επικύνδινα για τους νεοταξίτες και ώστε να παρασύρει αυτούς τους οπαδούς στη θεοσοφική νεοεποχήτικη θρησκεία και σε μια κοσμοθεωρία που προφανώς η ελιτ κρύβεται από πίσω και την ελέγχει.Να υπενθυμίσω εδώ ότι η θεοσοφία είναι η μόνη "θρησκεία" η οποία έχει τις μεγαλύτερες δυνάμεις και ανθρώπους σε θέσεις κλειδιά συσσωρευμένους γύρω από τα Ηνωμένα Έθνη (Ο.Η.Ε.). Συνεπώς δεν θα ήταν υπερβολή αν τη χαρακτηρίζαμε ως την "θρησκεία της ελιτ" άνθρωποι τους μέσα στον ΟΗΕ όπως ο Ντ.Σπάνγκλερ έχουν δηλώσει κατά καιρούς ότι: "η Γη πρέπει να εκαθαριστεί από τους φονταμενταλιστές (χριστιανούς).. και "ότι πρέπει να πεθάνουν δισεκατομμύρια άνθρωποι για να εισαχθεί η ανθρωπότητα στην Νέα Υδροχοϊκή Εποχή"! Αντιλαμβάνεστε λοιπόν με τι έχουμε να κάνουμε!

Ενός δε εστι χρεία

“Μάρθα Μάρθα, μεριμνάς και τυρβάζη περί πολλά. Ενός δε εστι χρεία. Μαρία δε την αγαθήν μερίδα εξελέξατο, ήτις ουκ αφαιρεθήσεται απ’ αυτής” [Λουκ. ι’41-42] Λουκ.ι'41-42

"Η πιο μεγάλη ευτυχία στη ζωή είναι η πεποίθηση ότι μας αγαπούν." Βίκτορ Ουγκώ

Από τα πολύ παλιά χρόνια οι γονείς ήθελαν το παιδί τους να είναι ευτυχισμένο, έξυπνο και ικανό. Όμως οι επιστήμες του 21ου αιώνα δίνουν επιπλέον έμφαση στην κριτική σκέψη, στις δεξιότητες και στη δημιουργικότητα. Παλαιότερα οι γονείς θωρούσαν ότι το παιδί τους αρκεί να είναι έξυπνο, να έχει υψηλή νοημοσύνη. Σήμερα η γνώση έχει ανατρέψει πολλές αντιλήψεις και θεωρίες. Τη δεκαετία του 1980 ο καθηγητής Παιδαγωγικής στο πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, Δρ. Χάουαρντ Γκάρντνερ, πρότεινε μια επαναστατική θεωρία που αναφέρεται στη συναισθηματική νοημοσύνη και περιλαμβάνει τα οκτώ είδη νοημοσύνης που είναι : 1) η Λεκτική, 2) η Λογικο-μαθηματική, 3) η Σωματική-Κιναισθητική, 4) η Χωρική, 5) η Μουσική-Ρυθμική, 6) η Διαπροσωπική ή Κοινωνική, 7) η Ενδοπροσωπική και 8) η Νατουραλιστική.
Τα οκτώ διαφορετικά είδη νοημοσύνης δείχνουν ότι υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι αλληλεπίδρασης με τον κόσμο. Το κάθε άτομο έχει τα οκτώ είδη νοημοσύνης. Όπως δεν μπορούμε να βρούμε δύο άτομα με τον ίδιο ακριβώς συνδυασμό δακτυλικών αποτυπωμάτων, έτσι δεν μπορούμε να βρούμε δύο άτομα με τον ίδιο ακριβώς συνδυασμό νοημοσύνης.
της Αγγελικής Ζούρα-Μαστρομιχαλάκη

1. Γλωσσική νοημοσύνη
(Αφηγήσεις, Μονολογικές παρουσιάσεις, Απαγγελίες, Έμμετρες αποδόσεις, Γλωσσοδέτες, Ανάγνωση, Συζήτηση, Διαλεκτικές αντιπαραθέσεις, Ημερολογιακές καταγραφές, Γραπτές εργασίες, Περιλήψεις)

2. Λογικομαθηματική νοημοσύνη
(Κατηγοριοποιήσεις, Ιεραρχήσεις, Διερευνήσεις, Αναλύσεις, Συλλογισμοί, Υποθέσεις, Ερμηνείες, Αξιολογήσεις, Συμπερασμοί, Γενικεύσεις, Ποσοτικοποιήσεις, Μαθηματικοί υπολογισμοί: αξίας, μεγέθους, βάρους, απόστασης, χρόνου)

3. Ενδοπροσωπική νοημοσύνη
(Έκφραση συναισθημάτων, Αναπολήσεις, Αναστοχασμοί, Προσωπικές επιλογές, Προσωπικές νοηματοδοτήσεις, Προσωπικοί προγραμματισμοί, Ατομικές εργασίες, Αυτοαξιολόγηση, Αυτορυθμιζόμενη μάθηση)

4. Διαπροσωπική νοημοσύνη
(Συλλογικές διαδικασίες, Ομαδικές εργασίες, Αλληλοδιδασκαλία, Διαπροσωπικές διαμεσολαβήσεις, Διαχείριση κρίσεων)

5. Χωρική νοημοσύνη
(Γραφικές αναπαραστάσεις, Μοντελοποιήσεις, Εικαστικές αποδόσεις, Εποπτικές αποδόσεις)

6. Νατουραλιστική νοημοσύνη
(Παρατήρηση, Αξιοποίηση χαρακτηριστικών περιβάλλοντος, Κατηγοριοποιήσεις)

7. Κιναισθητική νοημοσύνη
(Δραματοποιήσεις, Κατασκευές)

8. Μουσική νοημοσύνη
(Ρυθμικές εκφράσεις, Μουσικές αποδόσεις: εννοιών, καταστάσεων, Μουσικές επενδύσεις)

Οι Ελλάδα ανήκει στους Έλληνες

Χρόνια και χρόνια, ώρες και στιγμές πάνε στο άπειρο με γνώρισμα το κενό, το άδειο και τούμπαλιν! Σε μια χώρα που το μόνο που ξέρει είναι Η αρχαία ελλάδα χωρίς καμία προσέγγιση ουσιαστική, μα μήτε εξέλιξη του νου στις αξίες, τα ιδανικά, τους θεσμούς, Τον Άνθρωπο Έλληνα!
Γίναμε ένα κράμα εισαγομένων ιδεών, εφαπτόμενες στις νευρώσεις που αναπτύξαμε όταν επιτρέψαμε και αποδεχθήκαμε την μόνιμη διακυβέρνηση απο Αποτυχημένους με πράξεις, Ανεγκέφαλους।
Η Ελλάδα ανήκει στους Έλληνες και ο πλούτος αυτής της χώρας σε όλα τα επίπεδα φέρει την υπογραφή αυτών που πλήρωσαν με τους αγώνες, τους κόπους και την ίδια τους την ζωή। Το χώμα έχει ξεπληρωθεί με την μεγαλύτερη τιμή που μπορεί να έχει ένας Τόπος και δεν έχει το δικαίωμα κανείς επ' αυτής παρά μόνον οι κληρονόμοι της।

Σε γνωρίζω από την κόψη

του σπαθιού την τρομερή,

σε γνωρίζω από την όψη

που με βία μετράει τη γη.

Απ' τα κόκαλα βγαλμένη

των Ελλήνων τα ιερά,

και σαν πρώτα ανδρειωμένη,

χαίρε, ω χαίρε, Ελευθεριά!

Εκεί μέσα εκατοικούσες

πικραμένη, εντροπαλή,

κι ένα στόμα ακαρτερούσες,

«έλα πάλι», να σου πει.

Άργειε νάλθει εκείνη η μέρα,

κι ήταν όλα σιωπηλά,

γιατί τά 'σκιαζε η φοβέρα

και τα πλάκωνε η σκλαβιά.

Η θεωρία της ψυχανάλυσης με διαφορετικό τρόπο

http://dim-eid-ermoup.kyk.sch.gr/freud10.htm
Το Εγώ όπως καταλαβαίνετε, δεν μπορεί να ανταπο-
κριθεί στην υπερβολική πίεση και καραρρέει.
Συνήθως το αποτέλεσμα είναι μια αυτοκτονία.

-Μην ανησυχείτε για τη συγκεκριμένη περίπτωση
θα κοιμηθεί λίγο και θα είναι μια χαρά.-

Μαθήματα ८+1ψυχολογίας

http://www.epimorf.gr/8&1_frameset.htm
Είναι πολύ καλά βοηθήματα υποστήριξης και τρόπου αντιμετώπισης καθημερινών προβλημάτων.

Αυτό σε ρωτώ

"Έχω να σε ρωτήσω κάτι, μόνο εσένα,
αδερφέ μου! Και τούτη την ερώτηση θα
την ρίξω σαν βαρίδι στην ψυχή σου, για
ν' ανακαλύψω πόσο βαθιά είναι.
Είσαι νέος και θες να παντρευτείς και
να κάνεις παιδιά. αλλά σε ρωτώ: είσαι απ'
αυτούς τους ανθρώπους που πρέπει
να θέλουν παιδιά;
Εσύ είσαι ο νικητής, έχεις κατακτήσει
τον εαυτό σου, κυβερνάς πάνω στις
αισθήσεις σου, είσαι ο άρχοντας των
αρετών σου; Αυτό σε ρωτώ τώρα.
Ή μήπως το ζώο κι η ανάγκη μιλούν
μέσ' απο τον πόθο σου; Ή τάχα η μοναξιά;
Ή μια δυσαρμονία με τον εαυτό σου;
Θα 'θελα η νίκη κι η λευτεριά σου να
επιθυμούν ένα παιδί. Θα έπρεπε να χτίσεις
ζωντανά μνημεία στην νίκη και στην
απελευθέρωσή σου.
.........
Φρειδερίκος Νίτσε. Τάδε έφη Ζαρατούστρα